• Comprendre les principes et les enjeux de l'Economie Circulaire
• Connaitre les obligations réglementaires
• Identifier les étapes clés et les actions à mettre en œuvre
• Savoir identifier les filières et ressources de son territoire

Accueil et recueil des attentes

Comprendre les principes de l'économie circulaire

• Passé, Présent, Futur – Mise en perspective historique de l'économie circulaire appliquée au domaine de la construction
• Chiffres clés de l'économie circulaire
• Compréhension et Définition de l'économie circulaire

Anticiper – Quels sont les enjeux réglementaires et leurs évolutions

• Les obligations réglementaires timeline des évolutions
• Focus : Taxonomie européenne, LTECV, loi AGEC, DPEMD, REP PMCB, RE 2020
• Les bénéfices de l'économie circulaires et les freins

Passer à l'action – Comment intégrer une démarche d'économie circulaire dans un projet ?

En phase d'études :

• Management d'opération, Rôles et Responsabilité des parties Prenantes, Sensibilisation
• Diagnostic PEMD / Ressources Caractériser / évaluer ses ressources / déchets
• Faisabilité technique, économique, logistique et assurantiel

Passer à l'action – Comment intégrer une démarche d'économie circulaire dans un projet ?

En phases marché :

• Fixer et suivre des objectifs d'économie circulaire
• Intégrer l'économie circulaire dans les pièces marchés
• Analyser les candidatures et s'entourer des bonnes compétences

Passer à l'action – Comment intégrer une démarche d'économie circulaire dans un projet ?

En phases chantier :

• Préparation et organisation avant travaux
• Traçabilité et Suivi de chantier

Passer à l'action – Comment intégrer une démarche d'économie circulaire dans un projet ?

Bilan Capitalisation et Amélioration Continue :

• Bilan des Indicateurs et externalités positives
• Process d'Amélioration Capitalisation et retours d'expériences
• Atelier participatif Synthèse de la séquence Passer à l'action 

S'inspirer et s'informer des bonnes pratiques circulaires

• Nos régions ont du talent – cartographie des acteurs et des écosystèmes circulaires
• Identification des filières clés
• Références, Présentation de projets ambitieux sur les différents piliers d'économie circulaire
• Boite à outils – Fiche Mémo

• Grande Librairie et Médias professionnels 

Synthèse et bilan de la formation

Aucun pré-requis

Matériel nécessaire pour les formations à distance :

• Avoir un ordinateur équipé d'une carte son, d'un micro fonctionnel et d'une webcam
• Avoir un accès internet avec un débit permettant la connexion à la classe virtuelle
• Il est recommandé d'utiliser le navigateur Google Chrome

Pour toute question ou demande d'assistance, vous pouvez nous contacter à formation@scet.fr.

Moyens pédagogiques

• Apports théoriques pars séquence de 20 à 30 min et mises en situation
• Utilisation d'outil, support en lien avec la séquence (exemple : lecture d'un diagnostic PEMD, d'un bordereau de suivi de déchets, utilisation d'outil cartographique de filières de recyclage / réemploi locales, plateforme PEMD, recherche des codes déchets, etc.)
• Co création d'une fiche mémo par séquence théorique « Que retenir ? » « Quelles notions Clés ? »
• Travail en sous-groupes autour d'un cas pratique (exemple : mise en situation autour d'une problématique selon différents rôles (MOA/MOE/Entreprises/Filières réemploi et recyclage…) et selon les différentes étapes d'un projet (ESQ/DIAG/AVP/PRO DCE/EXE/AOR)

Supports pédagogiques

Le support de formation sera transmis, en format numérique, à chaque stagiaire. 

En amont de la formation

• Recueil des attentes des stagiaires afin de disposer des informations essentielles au bon déroulé de la formation (profil, niveau, attentes particulières...)
• Auto-positionnement des stagiaires afin d'évaluer le niveau de départ

Tout au long de la formation

• Évaluation des acquis en fonction des objectifs visés avec des questions orales, des exercices, des QCM, des cas pratiques ou mises en situation...

A la fin de la formation 

• Auto-positionnement des stagiaires afin de mesurer l'acquisition des compétences 
• Questionnaire de satisfaction en ligne 

SCET Formation mène une politique d'égalité des chances afin de permettre à toutes les personnes d'accéder à ses formations et de développer leur potentiel.

Si un bénéficiaire se trouve en situation de handicap au moment de la formation, temporaire ou permanent, notre référente handicap est à son écoute pour prendre en compte ses besoins et l'accompagner dans la mise en œuvre d'aménagements adaptés.

Pour la contacter en toute confidentialité : referent-handicap-scetformation@scet.fr

Pour les formations en inter-entreprises

La prestation est mise en œuvre après la validation de l'inscription à la date de la session choisie par le stagiaire, dans le respect d'un nombre minimum de 4 participants.

Les inscriptions peuvent être prises en compte jusqu'à 5 jours avant le début de la session concernée. Néanmoins, conformément à nos Conditions Générales de Vente, en cas d'inscription du client dans les délais de 10 jours ouvrés précédant le début de la formation, celui-ci renonce à pouvoir annuler sa formation sans frais (sauf cas de force majeure).

Pour les formations intra-entreprise

Le délai de prise en compte de votre demande est d'une semaine. Le temps de conception puis d'organisation de l'action dépend ensuite de la nature et de la complexité de celle-ci.

La prestation est mise en œuvre après validation de la proposition commerciale selon le planning d'intervention défini d'un commun accord.